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      1. 浙江海洋大學首頁
         

        石化與能源工程學院

          

          安全工程

          2020年01月03日 09:52 招生辦 點擊:[]

          2020年專業選考科目要求:物理

          專業導游:朱根民教授

          朱根民,男,漢族,教授,博士,碩士生導師,石油化工儲運與安全技術研究所所長。

          長期從事安全管理和油氣儲運安全技術工作,在石化倉儲工程建設、生產經營方面的安全管理積累了豐富的經驗。是國家石油儲備建設一期工程的首批建設者,參與建設的500萬立方舟山國家儲備項目獲國家銀質獎,個人獲國家發改委、財政部、能源局聯合表彰。研究方向為油氣安全技術,發表代表性論文15篇,承擔多項重點科技項目,獲專利多項。獲國家冶金科學技術三等獎一項,浙江省科技成果一等獎一項,山東省科技成果二等獎一項,天津濱海新區科技成果三等獎一項。

          學術社會團體兼職:國家安監總局、國家工信部、浙江省消防總隊、舟山市安全專家,七部委國家儲備、商業儲備安全督查組專家;舟山市安全生產協會會長等。

          第一部分  安全工程專業簡介

          1.培養目標

          本專業培養適應社會、經濟發展需要,掌握安全管理、安全工程技術的基礎理論、基本知識和技能,熟悉國家安全生產政策方針、法律法規和標準,具備在相關行業特別是石油化工、船舶修造等行業和領域從事事故預防及安全管理的研究、設計、檢測、分析、評價、監察以及教育、培訓等工作的基本能力和素質,基礎扎實、知識面廣、能力強、綜合素質好,具有創新精神和實踐能力的復合型人才。

          2.專業師資力量

          本專業現有專任教師10名,其中教授3名,副教授3名;博士3名;碩士研究生導師6名;國家注冊安全工程師3名;柔性引進中國工程院汪旭光院士,兼職教授教授2名。

          3.專業的優勢及特色

          本專業建設和發展重點集中在石油化工安全和船舶修造安全兩個專業特色方向,以滿足我國經濟社會發展與法律法規日趨完善大環境下對安全工程人才的需求。積極探索面向產業需求并注重創新的人才培養模式,把握“以素質為基礎,以能力為本位,以行業為導向”的培養目標,準確理解安全管理與技術復合型人才培養的規格定位,把理論與實踐教學結合作為人才培養模式改革的重要切入點,逐步突出實驗、實訓、實習等實踐教學環節在人才培養中的重要作用,推行“通識基礎平臺+專業核心及方向課程+綜合實踐教學環節”的模塊化課程教學體系,通過“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”為內涵的專業教育、“成人成才”為核心的素質教育和“創新”為導向的就業教育相結合,以學生未來生存和發展為出發點,培養具有引領意識、創新精神和實踐能力的“一專多能”高素質復合型人才。

          4.辦學條件

          本專業注重實驗實踐教學,設有安全工程專業實驗室及多個校外實踐教育基地。安全工程專業實驗室現擁有防火防爆實驗分室、機械與電氣安全實驗分室、安全人機工程實驗分室、職業安全與健康實驗分室、模擬仿真實驗分室等五個實驗分室。此外,本專業與中化興中石油轉運有限公司、中石化浙江舟山石油分公司、浙江天祿能源有限公司、中石油天然氣股份有限公司舟山銷售分公司、中海油舟山石化有限公司、舟山世紀太平洋化工有限公司浙江海洋學院校外學生實習基地、舟山歐萊克化工有限公司、大昌建設集團有限公司、中國石化燃料油銷售有限公司浙江舟山分公司普儲油庫、舟山市安全生產科學技術服務中心、寧波華東安全科技有限公司、舟山市定海區安全生產監督管理局和舟山市普陀區安全生產監督管理局等多家單位合作建立了校外實踐教學基地,能夠滿足實訓、實習等任務要求。

           

           

           

          5.師生已有育人成果

          本專業注重學生專業知識技能訓練和綜合素質的培養,鼓勵和支持學生參加課外文體活動及科研創新項目。近年來,學生積極參加了浙江省大學生物理創新競賽、浙江省安全學會“查查身邊的事故隱患”攝影大賽、浙江省大學生高等數學(微積分)競賽、浙江省大學生化工設計競賽等項目,并取得優異成績,共有51人次獲得不同獎項;參加項目了大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽及“新苗”人才培養科技創新項目。本專業持續開展教育教學改革,推進人才培養質量的持續提升。近年來,本專業共承擔教學建設項目14項,其中浙江省高等教育課堂教學改革研究項目1項,校級教改重點項目2項,校級教改一般項目1項,教學質量提升工程-人才培養模式改革項目1項,核心課程建設項目3項,特色教材建設項目4項,引進優質視頻課2項。

          6.學生就業前景與方向

          目前全國共有151所高校在教育部備案開設安全工程專業,涉及軍工、航空、化工、礦業、交通運輸、能源、環境、經濟等多個領域,但從浙江省的安全工程人才培養情況來看,目前30所本科院校中,只我校和中國計量大學、浙江工業大學和寧波工程學院等四所高校開設有安全工程專業,遠不能滿足全省對安全工程專業人才的需求。本專業人才培養緊密結合行業發展和企業需求,學生就業前景廣闊,可在相關行業特別是石油化工、船舶修造等行業從事安全管理、設計、檢測、分析、評價、監察以及教育、培訓等工作,另外可報考各級政府部門安全生產監督管理局公務員,也可報考本校油洋油氣工程(海洋油氣安全工程方向)碩士研究生。

          7.近三年就業率

          本專業構建了畢業生就業指導和服務體系,采取各種措施提升就業率,通過開設就業指導課,進行職業生涯規劃和指導,提高畢業生就業能力和競爭力,并開拓就業市場,為畢業生提供“時時、處處”的就業信息服務。近年來,在就業形勢非常嚴峻的情況下,本專業畢業生就業率達到100%,就業情況名列全校前茅。畢業生就業去向符合學校服務面向定位,就業崗位與專業相關度較高,大部分畢業生認為目前工作符合自己的職業期待,畢業生職業發展前景良好。

          8.報考建議

          鑒于本專業所學課程大多與物理、化學和技術相關,因此選擇物理、化學或技術為高考必選科目。

          第二部分:教授談安全工程專業

          Q1:安全工程專業的研究對象是什么?

          安全工程學科屬于綜合科學學科,是在具體的安全存在領域中,運用的種種安全技術和裝備及其綜合集成,以保障人們動態安全的方法、手段和設施。安全工程的實踐,為保證人們在生產和生活中,早期防范和應對突發公共安全事件、使人身安全得到保障,設備、財產不受到損害,提供直接和間接的保障。安全工程的應用領域涉及到社會文化、公共管理、行政管理、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產等方面。

          Q2:安全工程專業的核心課程、特色課程?

          本專業主要學習安全學原理、安全管理學、安全人機工程、特種設備安全、機械與電氣安全、安全監控與測試、防火防爆技術、安全評價等課程,特色課程是防火與防爆技術以及安全監測與監控。

          Q3:學安全工程專業的學生需要具備什么特質?

          安全工程專業作為與工業生產實際非常貼近的工科專業,本專業學生主要學習工業事故防治技術、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐,所以在學習與實踐中需要學生具有廣博的知識基礎以及系統的思維能力,有細致的觀察能力,需要有縝密的邏輯能力以及面對復雜局面的問題解決能力。

          Q4:安全工程專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

          安全工程專業作為一門實踐性很強的課程,對于剛剛進入大學學習的學生來說,通常會遇到的困難主要是:由于缺乏直觀的認知,導致有些課程理解與應用的難度較大,但是通過我們對于往屆學生的跟蹤調查,絕大部分學生經過一段時間的實踐和實習都能夠很快的把課堂所學應用到實踐中去,所以說這個困難經過一段時間的實習是能夠很快克服的。

          Q5:社會上是否有對安全工程專業的認識誤區?

          現在普通老百姓對安全工程專業了解不夠,不太知道專業就業方向是什么的,對專業的學習內容和需掌握的知識了解不多,所以導致在報考選專業時沒有考慮作為首選報考志愿。實際安全工程和我們日常生活和生產密切相關,關乎我們的生活和生產,關乎社會發展和穩定,是一個很有發展前景的專業,特別是在中國當前經濟發展到目前這種階段和水平時,安全工程專業發展空間廣闊。

          Q6:社會生活中有哪些問題,需要通過這個專業的知識和方法來解決?

          在社會生產生活中,與安全工程專業緊密相關的的問題主要有事故預防與控制,重大危險源識別與管控,安全監測與監察,安全管理,安全文化、安全立法等方面的問題。

          Q7:安全工程專業畢業生對本專業的滿意度怎么樣?

          安全工程專業的就業范圍非常廣泛,就業率在全國范圍內都名列前茅,據2014年統計安全工程專業就業率在全國所有本科專業中名列第四,從事本專業的比例名列所有本科專業第一名,就本校而言,我們的安全工程專業依托于石油化工背景,所以大部分同學就業去向都是大型國有石化企業,通過跟蹤調查,同學收入超出本科生一般水平,職業發展前景較好。

          第三部分  學生眼中的安全工程專業

          A11安工班張佳璐(2015屆畢業生,現就職于中石化浙江分公司)

          當前全社會對于安全愈加重視,而安全工程專業作為一個較為新興的專業,無疑是一個很好的選擇。由于現今開設安全工程專業的全國高校數并不是很多,而安全工作人員大多為非本專業人員,因此對于安全專業畢業生而言有著相當好的就業前景。扎實的理論基礎和專業能力能夠較好適應工作,同時從事安全工作也是從事生命工程,在保證正常生產的同時也是對于生命的重視和保護,是非常有意義的一件事情。

          A12安工班俞筆豪(大四學生,2016年考取中國地質大學(武漢)安全工程專業碩士研究生)

          大學四年,學校給我提供了一個很好的發展環境,在校期間我一直努力學習,成績一直名列前茅,通過了英語四六級,獲得過“三好學生”、優秀學生一等獎學金等獎項。在學科競賽中獲得過浙江省大學生物理創新競賽一等獎、浙江省大學生高等數學(微積分)競賽三等獎,主持完成了浙江省新苗人才計劃項目1項,以第一人作者發表論文一篇。為了在本科畢業后學業能夠得到更進一步的深造,我把考取研究生作為大學期間的一個目標,大三下學期,便開始投入到2016年的考研備考當中,現已被中國地質大學(武漢)所錄取。同時在校的學習和工作鍛煉使我從當初的懵懂青澀逐漸蛻變,走向成熟穩重。

          A12安工班凌晨(大三學生)

          經過近三年的學習,我對安全工程專業有了更深的了解,認識到將來在安全專業領域所應具備的素質和能力。在校期間老師教導我們努力學習并熟練掌握專業技能,熟悉安全法律法規,安全監察與安全管理評估,組織我們積極參加學校的各種實踐實習,教育我們以后工作應當擔當的責任,牢記自己的職責。我將一如既往,努力進取,立志為國家的安全事業出一份力。

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