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      1. 浙江海洋大學首頁
         

        東??茖W技術學院

          

          電氣工程及其自動化(省重點專業)

          2020年01月03日 10:16 招生辦 點擊:[]

          第一部分  電氣工程及其自動化專業簡介

          1.培養目標

          本專業以電氣行業能力為導向,主動適應地方經濟社會發展需要,培養具備電氣工程領域相關的掌握基礎理論和專業技術,實踐能力強、社會適應性廣的應用型工程技術人才。

          2.專業師資力量

          專業教師16人。其中教授2人,副教授10人,博士2人,碩士2人。

          3.專業優勢與特色

          結合學院實際條件 、生源水平、社會人才需求和未來發展前景,秉承培養應用型技術人才的需要,設有2個專業方向:運動控制、船舶電氣。不同專業方向課程設置各有所側重,兼修其它,以滿足學生畢業后從事多種行業領域工作的需要。通過學習,本專業學生可考電子工程師、電氣工程師等相關職業資格證書。本專業學生在全國電子設計大賽、飛思卡爾車模競賽、機器人競賽等競賽中多次獲得國家、省級獎項。

          4.辦學條件

          電工電子實驗室、自動化技術中心、電子信息工程專業實驗室、工程技術實訓中心等專業實驗室。建有校外實習基地20個。

          5.師生已有育人成果

          近年來,本專業學生參加全國海洋航行器設計與制作大賽獲國家級特等獎3項,獲國家級一等獎1項;36人獲浙江省大學生電子設計競賽一、二、三等獎;15人獲全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一、二、三等獎;21人獲浙江省大學生物理創新競賽一、二、三等獎;學生參加全國各類大學生英語競賽(NECCS)、全省數學建模競賽及大學生田徑錦標賽和各項文體比賽等,都取得了優異的成績。學生在教師的指導下完成公開發表學術論文、浙江省新苗人才計劃項目、科技立項、授權專利等項目。

          6.學生就業前景與方向

          本專業畢業生具有較寬厚的技術理論基礎和比較堅實的專業基礎知識,具有較強的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實踐訓練,具有較強的創新能力,具備一定適用市場經濟的科學研究、科技開發和組織管理能力。畢業生可以考研深造,工作可從事自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、電氣工程管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作??傻礁黝惏l電廠、電力系統供電部門、電力勘測設計研究單位、電力管理等部門就業。近年來本專業就業率達到90%以上。

          第二部分  教授談電氣工程及其自動化專業

          Q1電氣工程及其自動化專業的研究對象是什么?

          目前,國內能源(石油、煤、天然氣等)總量的近70%轉換成電能,而在用電設備中,眾多電機驅動裝置消耗了近60%左右的總電量。各行各業、日常生活均離不開電,在現代社會中,沒有電的日子是無法想象的。本專業的學習(研究)對象就是 “電”,從電能在發電廠的產生、在變電站及換流站中的變換、在電力網中的傳輸到在用戶側的使用與控制,電的全生命周期都是我們要研究的對象。我們專業含兩個方向:一是運動控制,二是船舶電氣。

          Q2電氣工程及其自動化專業的核心課程、特色課程?

          除電路、模擬電子技術、數字電子技術等基礎學科外,開設核心課程包括:自動控制原理、單片機原理及應用、電機及拖動基礎、電力電子技術、電氣控制及PLC技術、檢測與轉換技術、供配電系統等課程外,還有2組模塊課,運動控制方向:控制電機、電力拖動自動控制系統、變頻器應用技術、電梯控制技術。船舶電氣方向:船舶概論、船舶動力裝置與輔助機械、船舶電氣裝置、船舶機艙自動化。實踐教學環節包括:單片機原理及應用課程設計、電子技術課程設計、電氣控制及PLC技術課程設計、供配電系統課程設計、專業方向模塊課程設計、生產實習、畢業實習、工程技能訓練、畢業設計等。

          Q3:學電氣工程及其自動化專業的學生需要具備什么特質?

          電力系統是工業上最大最復雜的系統,電力供應及控制涉及現代社會的方方面面。要做這些工作首先需要有全局觀,具備團隊精神,要有很強的責任心;另外,我們專業的特點是強弱電結合,電網、用戶側、電機驅動系統都屬強電,電壓高、電流大,如電力系統中特高壓輸電線的電壓就高達百萬伏,這些強電系統是通過弱電(計算機、電子裝置等)來控制的,因此膽大心細的素質是必不可少的。當然,科技工作者、工程師通常應具備的素質也是必需的。

          Q4電氣工程及其自動化專業學習過程中,有可能遇到的困難是什么?

          專業對數學基礎要求較高,課程學習負擔相對較重,有些課程比較抽象,要求學生具有較強的想象能力和邏輯思維。電機學、工程電磁場和模擬電子技術等課程有一定的難度。其實在掌握高等數學、大學物理、電路原理等一系列基礎課程的前提下,通過努力,學好這些課程并不難。

          Q5:社會上是否有對電氣工程及其自動化專業的認識誤區?

          許多人認為學我們這個專業就業都是去發電廠或電力局的。其實學了這個專業可以去電力系統工作,也可以到諸如西門子、ABB、上海電氣等電氣設備制造公司和一些電氣設備運行維護的企業及其他相關行業就業。學生可以根據興趣選擇一組專業模塊課程,我們也鼓勵學生同時學兩組模塊課,掌握扎實的基礎和寬廣的學科知識,將來將具有更廣泛的就業選擇。

          Q6:社會生活中有哪些問題,需要通過這個專業的知識和方法來解決?

          智能電網、新能源、節能減排等是當前比較熱門的話題,也都是我們要做的事情。 智能電網是通過現代通信網絡,利用先進的傳感、測量、控制等技術,使電網變得可靠、安全、經濟、高效滿足現代社會的要求,這里面的技術難題都需要我們解決。地球上的一次能源有限,終會用完必須開發新能源。比如風力發電,風始終存在,但它的隨機性大,發出電的波動較大,會對電網產生沖擊,使電網不穩定,如何解決這個問題就在我們的研究范圍內。我們在舟山有個研究項目,海島在無外部電網的條件下,如何將風能、潮流能、太陽能、儲能等多種新能源構成一個微型電網,實現島嶼的自主供電。還有節能減排,既然能源短缺,就應在節能上下功夫,節約能源是我國的基本國策,而電機驅動系統消耗的電能最多,這就需要我們研究如何對電機進行控制,把電能節約下來,這涉及計算機、信息電子、電力電子、控制等相關技術。還有制造業2025規劃中,智能制造系統(CPS)中許多核心技術也是屬于本專業學習的范疇。

          Q7電氣工程及其自動化專業畢業生對本專業的滿意度怎么樣?

          畢業生對本專業的滿意度為80%左右。

          Q8電氣工程及其自動化專業有哪些精彩的學科競賽?

          全國電子設計大賽、飛思卡爾車模競賽、機器人競賽、海洋航行器設計與制作大賽、大學生物理創新競賽等。


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